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亞洲校園“新時代·亞洲跨境高等教育的創新與發展”研讨會在我校順利召開
發布日期:2023-12-30


2023年12月28日,教育部“亞洲校園”項目工作交流研讨會在我校行政樓國際會議廳順利召開。本次大會主題為:新時代·亞洲跨境高等教育的創新與發展。會議由“亞洲校園”中國秘書處和太阳成集团tyc234cc聯合主辦,太阳成集团tyc234cc承辦。

參會的領導單位及人員有教育部教育質量評估中心·評估監測研究處副處長王铄、綜合協調與發展規劃處幹部許景然,教育部學位與研究生教育發展中心·跨境處項目主任馬夢荻、項目主管闫翠玲,中日韓合作秘書處社會文化事務處項目專員王越。主辦方出席人員有我校黨委常委、副校長、博士生導師何傳添教授,“亞洲校園”中國秘書處副秘書長董昭華、馬岚,秘書處行政主管徐佳琪,中國日語教學研究會會長、我校太阳成集团tyc234cc名譽院長、博士生導師陳多友教授,太阳成集团tyc234cc院長、博士生導師楊曉輝教授,國際交流合作部副部長徐藝青,太阳成集团tyc234cc亞洲校園教育中心主任鄧宇陽博士、教學總監全優教授等。此外,還有來自北京大學、複旦大學、上海交通大學、浙江大學、山東大學、中國傳媒大學、華東師範大學、上海海洋大學、杭州電子科技大學等亞洲校園中方高校代表以及兄弟院校北京外國語大學代表、我校亞洲校園實習實踐基地寶盛國際ICC創新中心等企業代表也出席了本次大會。

會議由楊曉輝主持。在開幕式環節,她首先介紹了與會的各部門領導以及校企各方代表,同時對各位來賓的出席表示了誠摯的歡迎。

在開幕式環節,何傳添副校長首先介紹了我校以及太阳成集团tyc234cc的發展曆程,其次介紹了我校亞洲校園項目的發展特點以及建設成效,最後他明确指出,本次大會旨在促進全國“亞洲校園”成員高校之間的交流合作以及推動東亞高等教育事業的創新發展,他希望大家能夠在本次研讨會上暢所欲言,激發智慧火花,為亞洲地區乃至全球的高等教育事業貢獻力量。

何傳添副校長緻辭

王铄副處長以“兩個老和兩個新”為題,首先回顧了自己深入到各個亞洲校園成員高校參與調研的場景,表示自身見證了亞洲校園從起步階段到第三期的發展曆程。他也高度評價了過去十年來廣外亞洲校園項目的發展成就,并希望亞洲校園成員高校之間要加強交流學習,出謀獻策,合力将亞洲校園項目推上一個新的發展台階。

王铄副處長緻辭

楊曉輝主持

受中日韓合作秘書處委托,王越專員首先對主辦方和承辦方為本次大會的順利召開所付出的努力表示感謝。其次,她向大家介紹了過去十年來亞洲校園項目的各類研讨會開展情況以及其他優秀活動案例,并号召各成員高校之間要加強聯系,為提高亞洲校園的品牌知名度、促進中日韓青少年的友好交流不斷努力。

在大會主旨報告上,陳多友教授從辦學模式、人才培養目标、團隊建設情況、質量保障體制和品牌建設成效等方面入手,全面介紹了我校亞洲校園項目的發展情況。他表示,為進一步講好中國故事、傳播中國文化,未來我校亞洲校園項目将構建“本-碩-博”、深化“産-學-研”這兩個三位一體的人才培養模式,同時也提出了亞洲校園實體化社區建設的願景。

陳多友作大會主旨報告

此外,北京外國語大學國際教育學院副院長苑大勇以“比較視野下的區域高等教育合作”為題,介紹了“歐洲校園”項目的運行機制、“北歐五校聯盟”跨校研究生培養的路徑、英國博士生聯合培養體運作機制、法國工程師大學校聯盟的研究生跨學科培養模式,為亞洲校園項目的未來發展路徑提供了橫向參考。

在分議題報告環節,與會代表們圍繞“亞洲校園項目實質等效的學分換算體系建設”“亞洲校園項目東盟合作經驗交流”“亞洲校園項目數字化建設經驗交流”這三大議題展開了深入的探讨。太阳成集团tyc234cc中日韓亞洲校園中心主任鄧宇陽博士介紹了我校亞洲校園學分體系建設基本情況,我校校外導師、亞洲校園實習實踐基地寶盛國際ICC創新中心董事長陳偉介紹了我校亞洲校園産教融合實踐教學内容的延伸情況。

參會代表緻辭、發言

在閉幕式環節,“亞洲校園”中國秘書處副秘書長馬岚對分議題交流環節做了總結。她認為亞洲校園項目是一個集大成的百花齊放的特色平台,有利于促進中日韓以及亞洲其他國家之間的友好交流。她表示,未來“亞洲校園”中國秘書處會進一步服務好各個成員高校,為加強各成員高校之間的聯系做出更大努力。

馬岚副秘書長總結并緻閉幕詞

目前,我校亞洲校園項目的合作高校為日本立命館大學、韓國東西大學以及日本立命館亞洲太平洋大學。我校亞洲校園以獨立本科專業的模式開展運作,在國内首創“流動校園”模式育人機制,突破了地域及傳統國際化人才培養模式的限制,開辟了中日韓三方協同培養複語人才的多邊模式,為學生提供了高起點的發展平台。我校亞洲校園項目充分發揮自身以及國外高校的傳統專業優勢,制定了科學合理的課程體系及人才培養方案,不斷優化運營體系,有效地提升了人才培養質量。目前我校亞洲校園項目已經順利運行至第三期,前兩期的運營成果也獲得了來自中日韓三國教育部的最高評價(中國:the best;日本:S級;韓國:優秀)。未來我校亞洲校園将繼續堅持内外聯動的國際人才培養模式,通過國際化教師團隊建設、運營管理信息共享等形式,加強國内與國外“雙協同”,實現“培養東亞地區全球化領袖人才”的目标。

與會專家合影

文:黃铮

圖:會務組

初審:鄧宇陽

複審:程亮

終審:楊曉輝、周秀嬌


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