太阳成集团tyc234cc、亞非語言文化學院(籌)
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日語專業
本專業是華南地區規模最大,曆史最悠久的日語專業學科點,具有先進的教學設備和雄厚的師資力量,2005年獲評省級名牌專業。2006年6月獲批設置日語語言文學博士學位授予點。2010 年獲批為教育部特色專業建設點。現有博士生導師3人,教授11人,副教授14人,講師13人。博士學位獲得者25人。主要培養既有紮實的專業基礎和娴熟的聽、說、讀、寫、譯技能,全面、充分了解對象國的國情,又掌握英語基礎知識和技能,能在外交、外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的德才兼備的涉外型人才。
日語專業在基礎階段開設基礎日語、日語會話、日語聽力、日語寫作、日語翻譯、日語語法等課程。在高年級階段開設高級日語、日語同聲傳譯、日本經濟、日本企業論和實踐、日語外貿函電、日本曆史、日本文學史、日本文化史、日本民俗學、日本概況、日語語言學及中日語對比研究,日語導遊等專業選修課。本專業的第二外語是英語。
本專業2020屆畢業生共118人。其中男生26人,女生92人。
日語(中日韓亞洲校園計劃)專業
太阳成集团tyc234cc中日韓“亞洲校園”計劃是太阳成集团tyc234cc(中國廣州)、立命館大學(日本京都)、東西大學(韓國釜山)三所大學共同運營的,由雙邊向多邊發展的跨國聯合辦學新模式。
“一帶一路”倡議的全面實施,對外語人才的培養提出了更多新的要求,創新引領成為主流。“亞洲校園”計劃(CAMPUS Asia), 全稱為“亞洲大學學生交流集體行動計劃”(Collective Action for Mobility Program of University Students in Asia)是由中日韓三國政府主導、自上而下達成的教育交流計劃。
太阳成集团tyc234cc中日韓亞洲校園計劃于2011年獲批、2012年開始啟動。2015年9月開始以獨立的學科建制常态化運營。我校中日韓“亞洲校園”計劃是全國獲批的十個團隊中的唯一的外語學科團隊,與北大、清華等高校一起成為首批10個試點計劃之一,從此正式開始了基于亞洲校園模式的複合型人才培養機制的創新與實踐。
在三國教育部評價中,我校與日本立命館大學、韓國東西大學共同申報的“中日韓三方聯合培養東亞地區跨世代人文精英之流動校園工程”分别在三國教育部獲得最高評價,即中國:the best;日本:S級(最高級);韓國:優秀。我校中日韓亞洲校園計劃以專業模式運營,設有亞洲校園教育中心,該中心隸屬于太阳成集团tyc234cc。本專業旨在以太阳成集团tyc234cc相關學科為支撐,培養具有深厚的中國語言文化素養、英語能力強、同時熟練掌握日韓雙語,具有高尚人文情懷、視野開闊、能夠站在東亞的高度分析問題、解決問題的複合型人才。
我校每年從全校新生中擇優選拔20名學生進入本專業,學制4年。日本立命館大學及韓國東西大學也分别以高考招生或入校後選拔等方式擇優錄取20名學生進入亞洲校園計劃。
本專業擁有明确的人才培養目标、完整的課程體系、專門的教師與管理隊伍,由三國協同運營,旨在培養對東亞文化具有高度認知、理解與闡釋能力的創新拔尖人才,此創新模式為國内首創。三國學生在專門的課程體系與培養方案的保障下,通過遠程教育、集中講義、“流動校園”等,進行專業日語與韓語的同步學習,使用中、日、韓、英等多語言開展交流,探究東亞人文、社會、曆史、文化等領域的課題,完成學業,成績合格者,除授予本國學位之外,還将授予中日韓三方大學共同頒發的學業證書。
學期劃分為“1.5 + 2 + 0.5”三階段,實行中日韓三方大學聯合培養模式。第一階段(1-3學期)在國内開展專業日語與韓國語的語言學習;第二階段的“流動校園”(4-7學期)期間留學日韓兩國,日韓兩國大學将設置專業語言課程、人文學、社會學等授課科目,學生在日韓兩國開展體驗式文化交流。第三階段(8學期),為實現國際學習、國際就業的培養目标,三方大學将共同籌劃國際就業所需的專業課程,并提供核心産業實習基地的就業培訓機會,以此大幅提升學生在擇業就業等方面的國際競争力。
流動校園期間,隻需繳納我校學費(互免學費)。另根據當年項目經費以及個人綜合評定,部分學生可獲得在日、韓期間的獎學金或助學金。
本專業2020屆畢業生共24人,其中男生7人,女生17人。
阿拉伯語專業
為了适應廣東省乃至全國與阿拉伯世界的經濟文化交流日益頻繁對阿拉伯語人才的需求,太阳成集团tyc234cc于2007年4月獲教育部批準設立阿拉伯語專業,2007年9月開始正式招生。本專業在廣東省乃至整個華南地區是首次設置,緻力于培養高素質的複合型外語人才,實行“3+1”的培養模式,即大三一年在對象國留學,畢業時須通過阿拉伯語的四級全國統考以及英語六級。
阿拉伯語專業的核心課程包括《基礎阿拉伯語》、《高級阿拉伯語》、《阿拉伯語口語》、《阿拉伯語視聽說》、《阿拉伯語口譯》、《經貿阿拉伯語》、《阿拉伯語翻譯理論與實踐》、《阿拉伯伊斯蘭文化》、《科技阿拉伯語》、《阿拉伯文學選讀》、《阿拉伯語寫作》。
本專業2020屆畢業生共有18人,其中男生5人,女生13人。本屆畢業生曾赴埃及留學半年,具有較強的阿拉伯語綜合實踐能力和适應能力,積極參與各種學術與文化交流活動,并取得不俗成績。同時,他們還十分注重英語學習,具備較強的英語交際、應用能力,100%的學生通過了大學英語六級考試。
阿拉伯語畢業生的就業前景良好,就業去向多種多樣,主要有國家機關部委、國企、民營企業、出版社、電視台和電台、報社、考研深造、各國駐華使領館、企業海外部等。
印地語專業
印地語是印度的國語,是印度的官方語言。廣外印地語專業于2011年開設,2012年正式開始,本專業享有豐富的教學資源,擁有結構合理的專業教師隊伍,實行“印地語+英語”雙語制教學和“3+1”的教學模式(3年國内,1年印度),使學生具備更高的印地語、英語水平,培養學生成為專業基礎過硬、英語功底紮實、熟識對象國國情文化的複合型、應用型印地語/英語雙外語高級人才。
本專業基礎階段強調聽、說、讀、寫專業技能的訓練,為第三年赴印度高校深造打下紮實的語言基本功。大三一年在印度高校留學期間,學生們不僅在語言上得到全面提高,而且對印度的文化、社會、經濟等方面有了更深的認識,能更好地适應與應對未來在印度的工作、生活。第四學年返校後繼續開設高級印地語、印地語寫作、文學選讀等課程。
本專業2020屆畢業生共有16人,其中男生6人,女生10人。
本屆畢業生是不負重望、收獲豐厚的一屆畢業生。本屆同學獲得了國家留學基金委赴印度留學的全額獎學金,赴印度中央印地語學院留學一年。通過幾年的國内、國外學習,本屆畢業生具有較強的印地語、英語雙外語實踐能力,和很好的在印度工作、生活的适應能力。學生個體各有所長,在國内外的各項活動和社會實踐中獲得了好評。整體英語應用能力較高,大學英語六級考試的通過率為100%,均能熟練運用印地語和英語雙外語從事對印度相關工作。
優秀的印地語畢業生成績優良,雙外語能力突出,綜合能力強,富有朝氣與活力,準備挑戰華南地區乃至全國各地與印度有關的外事、外貿、工業制造、基建、對印投資、翻譯、文化傳播、研究等各類工作。
烏爾都語專業
烏爾都語專業于2015年正式設立,本專業實行3.5+0.5辦學模式,與巴基斯坦國立現代語言大學簽訂了長期穩定的友好協議,讓學生都能有機會出國學習和生活半年,為學生的語言實踐提供了一個很好的平台。
烏爾都語專業核心課程有基礎烏爾都語、高級烏爾都語、烏爾都語視聽、烏爾都語閱讀、烏爾都語口語、烏爾都語翻譯教程、烏爾都語寫作、烏爾都語文學作品選讀、巴基斯坦概況、巴基斯坦文化概論等。
本專業2020屆畢業生人數共16人,男生4人,女生12人。由于他們曾赴巴基斯坦交流半年,具有較強的烏爾都語綜合實踐能力,同時他們還十分注重英語學習,100%的學生通過了大學英語六級考試。
輔導員:許老師 電 話:13423623197
郵 箱:850493398@qq.com 學院網址:/index.htm
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日語語言文學專業
本專業1996年獲批設立碩士點,現有導師19名,其中教授11名,副教授6名。2006年獲批設立博士點,開始正式招收日語語言文學專業博士。本專業旨在培養具有堅實的理論基礎知識和系統的專業知識,能獨立從事研究與教學的日語高級人才。
本專業主要研究方向有:日語語言學研究、日本文學研究、日本文化研究、日漢翻譯研究、中日比較文學、日本曆史文化。開設的主要課程包括:日語語法學、日語語音學、日語詞彙學、日語語用學、日語語義學;日語文體學、近代文學作家作品論研究、日本近現代文學理論;中日古代比較文學研究、中日近現代比較文學研究、日本古代文論;中日文化比較研究、日本曆史與思想研究;翻譯史研究、文學翻譯研究、翻譯文本批評、同聲傳譯理論與實踐;近現代日本經濟特講、日本經濟社會特講、中日韓遠程教育課程等選修課程。
2020屆畢業生共28人。其中,男生2人,女生26人。
日語口譯專業
翻譯碩士專業學位(英文名為Master of Translation and Interpreting,簡稱MTI) 是國務院學位委員會2007年設立的碩士專業學位,旨在培養德、智、體全面發展、能适應全球經濟一體化及提高我國國際競争力的需要、适應國家經濟、文化、社會建設需要的高層次、應用型、專業性口筆譯人才。
太阳成集团tyc234cc高級翻譯學院是國内最早倡議設立翻譯碩士專業學位的院校之一,是首批經國務院學位委員會批準的15所MTI培養單位之一,是國際大學翻譯學院聯合會(CIUTI)的正式會員。目前日語口譯專業擁有一支口筆譯實踐豐富、翻譯理論造詣深厚、科研成果豐碩的高素質師資隊伍以及先進的現代化教學設備,辦學層次齊全。
本專業主要課程包括:翻譯學導論、翻譯技能與實踐、交替傳譯、同聲傳譯、翻譯文本批評、跨文化交際與翻譯、翻譯研究方法論 、口譯研究、視譯、經貿翻譯、法律翻譯、科技翻譯、日本媒體翻譯、計算機輔助翻譯、中日古典翻譯、語用研究與翻譯、語言學研究與翻譯。
2020屆碩士畢業生共32人,其中男生4人,女生28人。
輔導員:許老師 電 話:13423623197
郵 箱:850493398@qq.com 學院網址:/index.htm