日語專業

本專業是華南地區規模最大，曆史最悠久的日語專業學科點，具有先進的教學設備和雄厚的師資力量，2005年獲評省級名牌專業。2006年6月獲批設置日語語言文學博士學位授予點。2010年獲批為教育部特色專業建設點。現有博士生導師8人，教授16人，副教授9人，講師14人。博士學位獲得者25人。主要培養既有紮實的專業基礎和娴熟的聽、說、讀、寫、譯技能，全面、充分了解對象國的國情，又掌握英語基礎知識和技能，能在外交、外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的德才兼備的涉外型人才。

日語專業在基礎階段開設基礎日語、日語會話、日語聽力、日語寫作、日語翻譯、日語語法等課程。在高年級階段開設高級日語、日語同聲傳譯、日本經濟、日本企業論和實踐、日語外貿函電、日本曆史、日本文學史、日本文化史、日本民俗學、日本概況、日語語言學及中日語對比研究，日語導遊等專業選修課。本專業的第二外語是英語。

本專業2024屆畢業生共119人。其中男生30人，女生89人。

日語（中日韓亞洲校園項目)專業

太阳成集团tyc234cc中日韓“亞洲校園”計劃是太阳成集团tyc234cc（中國廣州）、立命館大學（日本京都）、東西大學（韓國釜山）三所大學共同運營的，由雙邊向多邊發展的跨國聯合辦學新模式。

“一帶一路”倡議的全面實施，對外語人才的培養提出了更多新的要求，創新引領成為主流。“亞洲校園”計劃(CAMPUS Asia), 全稱為“亞洲大學學生交流集體行動計劃”（Collective Action for Mobility Program of University Students in Asia）是由中日韓三國政府主導、自上而下達成的教育交流計劃。

太阳成集团tyc234cc中日韓亞洲校園計劃于2011年獲批、2012年開始啟動。2015年9月開始以獨立的學科建制常态化運營。我校中日韓“亞洲校園”計劃是全國獲批的十個團隊中的唯一的外語學科團隊，與北大、清華等高校一起成為首批10個試點計劃之一，從此正式開始了基于亞洲校園模式的複合型人才培養機制的創新與實踐。

在三國教育部評價中，我校與日本立命館大學、韓國東西大學共同申報的“中日韓三方聯合培養東亞地區跨世代人文精英之流動校園工程”分别在三國教育部獲得最高評價，即中國：the best；日本：S級（最高級）；韓國：優秀。我校中日韓亞洲校園計劃以專業模式運營，設有亞洲校園教育中心，該中心隸屬于太阳成集团tyc234cc。本專業旨在以太阳成集团tyc234cc相關學科為支撐，培養具有深厚的中國語言文化素養、英語能力強、同時熟練掌握日韓雙語，具有高尚人文情懷、視野開闊、能夠站在東亞的高度分析問題、解決問題的複合型人才。

我校每年從全校新生中擇優選拔20名學生進入本專業，學制4年。日本立命館大學及韓國東西大學也分别以高考招生或入校後選拔等方式擇優錄取20名學生進入亞洲校園計劃。

本專業擁有明确的人才培養目标、完整的課程體系、專門的教師與管理隊伍，由三國協同運營，旨在培養對東亞文化具有高度認知、理解與闡釋能力的創新拔尖人才，此創新模式為國内首創。學生在專門的課程體系與培養方案的保障下，通過遠程教育、集中講義、“流動校園”等，進行專業日語與韓語的同步學習，使用中、日、韓、英等多語言開展交流，探究東亞人文、社會、曆史、文化等領域的課題，完成學業，成績合格者，除授予本國學位之外，還将授予中日韓三方大學共同頒發的三國結業證書。

學期劃分為“1.5 + 2 + 0.5”三階段，實行中日韓三方大學聯合培養模式。第一階段（1-3學期）在國内開展專業日語與韓國語的語言學習；第二階段的“流動校園”（4-7學期）期間留學日韓兩國，日韓兩國大學将設置專業語言課程、人文學、社會學等授課科目，學生在日韓兩國開展體驗式文化交流。第三階段（8學期），為實現國際學習、國際就業的培養目标，三方大學将共同籌劃國際就業所需的專業課程，并提供核心産業實習基地的就業培訓機會，以此大幅提升學生在擇業就業等方面的國際競争力。

流動校園期間，隻需繳納我校學費（互免學費）。另根據當年項目經費以及個人綜合評定，部分學生可獲得在日、韓期間的獎學金或助學金。

本專業2023屆畢業生共20人，其中男生2人，女生18人。

Faculty of Japanese Language and Culture

Faculty of Asian and African Studies(under preparation)

of Asian Languages and Cultures

日本語學科

本學科は長い歴史を持ち、華南地域においては規模がもっとも大きいと言われています。また、先進的な教育施設を備え、優秀な教師陣を持っています。2005年、日本語科は省レベルの有名學科の稱号を獲得しました。2006年6月、博士學位授與する資格を有するようになり、2010年に、教育部特色専門建設點に選ばれた。現在、博士課程指導教官6人、教授14人、準教授13人、講師14人います。博士學位取得者は25人います。

本學科は學生が「読む・書く・聞く・話す」の四つの日本語の技能をうまく運用できる優秀な人材の養成を目標としています。語學能力だけでなく、相手國の文化・思想・社會などの背景を理解し、共感するだけの知識・教養を求めています。また、英語は現在の國際社會において、非常に大きな役割を占めているので、學生の将來設計に見合った英語運用能力を磨くため、基礎學力と英會話技能を重視したカリキュラムを設定しています。語學力を活かし、官公庁や、外資系企業などのほか、新聞社、出版社、観光會社、教員、通訳・翻訳家などを志向している學生が多いのも外國語學科の特徴です。本學科ではそれぞれの目標に合わせ、言語を通じて外國に関する深い理解を有する有為な人材を養成することを理念としています。

本學科は1・2年次では初級精読、會話、聴解、作文、文法、翻訳などの授業を通して日本語の基礎となる知識や技能を習得します。また、より高度的な學びが実現できるように、3・4年次では高級精読、即席通訳、日本経済、日本ビジネス文化、日本歴史、日本文學史、日本民俗學、日本事情、言語學、日中比較文化・文學、観光日本語など、學生の興味や進路に合わせて幅広い選択科目を揃えています。本學科の第二外國語は英語となっています。

本學科では2024年の卒業生は119名で、そのうち男性30人、女性89人です。

日本語（キャンパスアジアプログラム）學科

広東外語外貿大學の中日韓「キャンパスアジア」プロジェクトは、広東外語外貿大學（中國広州）、立命館大學（日本京都）、東西大學校（韓國釜山）の三大學により共同運営される、雙方向多辺型発展の國際連攜教育の新しいモデルです。

「一帯一路」イニシアティブの全面的実施により、外國語人材の養成に対しさらに多くの新しい要求を出し、創造的に牽引することが主流となります。「キャンパスアジア」計畫（CAMPUS Asia）は、正式名稱を「アジア大學生交流グループ行動計畫」（Collective Action for Mobility Program of University Students in Asia）といい、中日韓三國の政府首脳によるトップダウンの教育交流プログラムです。

広東外語外貿大學の中日韓キャンパスアジアプログラムは2011年に批準され、2012年に開始されました。2015年9月には獨立した學科として常態化運営が開始されました。我が校の中日韓「キャンパスアジア」プログラムは全國で採用された10団體のうち唯一の外國語學科のグループであり、北京大學や清華大學等とともに採用された10のパイロットプログラムの一つであり、キャンパスアジアモデルに基づく複合型人材養成機構の創造と実踐を開始しました。

三カ國の教育部の評価の中で、我が校と立命館大學、韓國東西大學が共同で申請した「中日韓三方向連攜養成東アジア地區次世代人文學リーダー移動キャンパスプログラム」は、三カ國の教育部でそれぞれ最高評価を獲得しました。中國ではthe best、日本ではS級（最高級）、韓國では優秀、の評価を得ました。我が校の中日韓キャンパスアジアプログラムは専攻モデルにより運営され、太阳成集团tyc234ccに屬するキャンパスアジア教育センターを設置しています。本専攻は広東外語外貿大學の関連學科により支えられ、深い中國語や中國文化の素養を養成し、英語能力を強化し、日本語と韓國語を同時に學び習得し、高尚な人文的素質を備え、視野を広げ、東アジアの視點に立って問題を分析し解決できるような複合型人材を育てます。

我が校では新入生全員の中から20名が選抜され本専攻に入り、4年制となっています。日本の立命館大學や韓國の東西大學校でもそれぞれ大學入試や入學後選抜で20名の學生が選抜され、キャンパスアジアプログラムに入っています。本専攻は明確な人材養成目標を持ち、カリキュラムを完備し、専門の教師と管理人員が三國共同運営により、東アジア文化に対し高度の認識、理解、分析能力を備えた創造的で突出した人材を養成するというこの創造モデルは國内で初のものです。三カ國の學生は専門的なコースとカリキュラムの保証のもと、遠隔教育や集中講義、「移動キャンパス」等を通じて、専門的な日本語と韓國語の同時學習を進行し、中國語、日本語、韓國語、英語等を使用していく中で、多言語による交流を展開し、人文、社會、歴史、文化等の領域の課題を探求します。學業を終えると、成績優秀者には、本國での學位の他に、中日韓三カ國の大學が共同発行する修了書が授與されます。

學習計畫は「一年半、二年、半年」の三段階に分かれ、中日韓三カ國の大學の連攜養成モデルを実行します。第一段階（第1～3學期）は國内で専門的な日本語と韓國語の語學學習を進めます。第二段階の「移動キャンパス」（4～7學期）の期間は日本と韓國の両國に留學し、日本と韓國の大學が設置する語學カリキュラム、人文學、社會學等の授業科目を履修し、學生は日本と韓國で體験式文化交流を行います。第三段階（8學期）には、國際學習、國際的就職という養成目標を実現するため、三カ國の大學は共同で國際的就職に必要な専門課程を用意し、核心的産業のインターン先でのインターンの機會を提供し、學生の職業選択や就職における國際競争力を大幅に向上させます。

移動キャンパスの期間には、我が校への學費を納める（互いに學費免除）だけでよくなっています。その年のプロジェクト経費と個人の総合評価により、一部の學生は日本、韓國滞在期間に奨學金や助成金を受けることができます。

本學科の2024年度の卒業生は、男性2名、女性18名で計20名です。