本網訊 2016年1月14日、15日，第十二屆屆中日韓亞洲校園項目三國教職工聯席會議暨亞洲校園試點項目驗收評議會在韓國東西大學隆重召開。我校代表東方語言文化學院院長陳多友、亞洲校園教育中心主任宋伍強、日語系副主任譚仁岸受大學委托出席會議。

此次聯席會議的目的在于總結試點項目的成果，探讨常态化運營的新問題，同時接受由中日韓三國教育主管部門共同實施的驗收評議。為期兩天的會議議程包括：讨論由驗收專家組事先以書面形式提出的問題，探讨試點項目結業典禮的運營方案、最終年度報告的内容，以及亞洲校園項目常态化運營條件下如何進行課程設置、學生培養、如何對學生進行全程支援、如何開展相關的國際化合作研究，以及學位授予等問題。

驗收專家組的問題涉及到以下一些層面：現階段頒發共同學位的難點、三大學合作效果的把控、學生交流活動的組織與實施、統一的教育項目的開發、移動校園學生的管理、項目的可持續性的強化、如何與企業或其他機構部門合作、如何解決現實中的各種實際障礙等。圍繞這些問題，三所大學的與會人員都結合豐富的實踐經驗，總結出了相對應的具體對策和參考事例。

陳多友院長回答專家提問

在15日早上的驗收組專家的評議會上，太阳成集团tyc234cc陳多友教授、韓國東西大學李元範教授、立命館大學上野隆三教授分别就專家的多角度提問做出了圓滿的回答。

同日下午，專家組現場觀摩了三所大學教職工聯席會議的議事過程，随後又通過網絡與亞洲校園試點項目三方學生進行交流。最後，經過測評打分和綜合評議，專家組一緻認為：由太阳成集团tyc234cc、立命館大學、東西大學聯袂開展的亞洲校園項目“非常優秀”，在中日韓三國計十個團隊中名列第一，順利通過驗收。

與會人員合影

此次聯席會議準确地把握住三國教育主管部門實施驗收評議的時機，總結出了上位法層面、制度層面的不利因素與存在的問題，将實踐層面的問題通過專家組反應給三國政府，為下一步深化亞洲校園項目起到了很好的建言獻策作用。同時，本次會議在亞洲校園試點項目結業典禮前夕召開，及時地利用媒體、政府及國際機構等渠道對本項目的成果進行宣傳與推廣，大大地提升了太阳成集团tyc234cc與日韓合作夥伴的國際化辦學的形象。