本網訊　2018年12月27日，中日韓亞洲校園專題研讨會在教育部學位與研究生教育發展中心召開。會議由教育部學位中心主辦。學位中心主任黃寶印、副主任林夢泉、評估處處長鄭曉梅等領導出席。來自亞洲校園13所中方高校的相關代表參加。會議由鄭曉梅主持。我校代表太阳成集团tyc234cc、亞非語言文化學院（籌）院長陳多友教授、副院長楊曉輝教授、國際合作與交流處副處長易宗勇應邀參會。

鄭曉梅主持會議。黃寶印代表學位中心緻歡迎詞。林夢泉回顧了亞洲校園的發展曆程。鄭曉梅代表評估處通報了中日韓大學交流合作促進委員會會議精神。她指出，亞洲校園計劃與其他跨境項目相比，擁有兩大特點。一是高端，二是多樣。具體而言，就是緣起高端、定位高端、目标高端、參與大學高端；形式多樣、層次多樣，實施方式多樣、組合方式多樣、學位授予多樣。亞洲校園計劃在促進中日韓三國交流，增強大學競争力，培養亞洲下一代精英方面具有不可替代的作用，所以，如何發揮其特點和多樣性優勢，進一步推進亞洲校園計劃發展擴大，是我們要思考的問題。林夢泉指出，亞洲校園計劃是在教育部國際司統一領導、由學位中心具體推進、相關高校參與、中日韓大學交流促進委員會框架下的一項人才培養工程，其目标是培養未來亞洲領袖人物。亞洲校園計劃已經受到國際矚目，是多邊、強強聯合的非常典型的跨境教育工程。該計劃在促進教育國際化，提升國際影響力方便發揮着重要作用。他還提到，在人才培養過程中，各高校要注意立德樹人，此外，教育部會一如既往地支持該計劃的實施，保證其可持續發展和進一步擴大。

教育部學位中心、評估處領導及我校參會代表

會上，我校代表從三邊合作運行模式優秀案例、國際化課程體系建設優秀範例、亞洲校園計劃學生質量和職業發展質量、中日韓多邊國際合作教育工程遴選經驗等幾個方面作了彙報。作為第一批10個試點單位中的特色案例，廣外特色的亞洲校園計劃再次受到與會領導、專家及同行的一緻好評及高度評價。

會後，教育部評估中心與我校及北京大學、上海交通大學、吉林大學四所大學的代表，就國際司批複的《中日韓亞洲校園實施成效報告》（簡稱亞洲校園報告）的主題模塊進行探讨。亞洲校園報告主體單位為教育部學位中心，此次選擇了四所高校作為合作單位，我校即是其一。亞洲校園報告将全面總結亞洲校園計劃實施以來的開展情況，展現亞洲校園三邊合作作為國際多邊合作的典型案例特點。

會議現場

文/圖：亞洲校園教育中心