本網訊：今年7月底到8月中旬，我作為立命館大學亞洲校園項目的中國留學生，通過項目工作人員的牽線，去往京都市政府大學綜合政策室大學政策課，進行了為期兩個星期的實習。在這段實習中，我不僅提高了處理數據的業務能力，親身體會到了日本公務員的工作氛圍，更是了解到了政府工作的流程以及工作涉及的方面，對将來我的職業規劃起到了很大的指導作用。

在實習期間，我在職員的熱心指導下，承擔了各種各樣的工作。比如，整理2018年東京、大阪和京都各所私立大學的入學成績數據，将錄音下來的會議内容整理成文字版，制定和留學生相關的企劃書等。除此之外，我還參加了外勤和會議，發表了自己的感想和評論。

其中我最認真完成、同時也是獲益最多的是企劃書的工作。在實習期間，我完成了三份企劃書，分别為"面向學生的手機應用提案"、"吸引留學生來京都留學的提案"、"留學生座談會提案"等。為了更好地完成這些企劃書，我需要根據自己的想法查閱資料，并進行具體說明。通過這些工作，我對中日兩國留學生政策的情況進行比較，分析了各自的優點和不足，加深了對京都市留學生政策的認識。

除此之外，我還多次參加了京都市政府舉辦的會議，見到了許多民間團體人士。雖然沒有直接交流，但是我閱讀了有關這些團體的資料，因此也對日本NGO有了一定的了解。因為我将來想在NGO工作，所以這種經驗很有幫助。

除了工作之外，京都市政府的職場氣氛也很輕松。各位工作人員親切和藹地對我進行指導，讓我可以按照自己的節奏工作。并且，日本職場按部就班、有條不紊地進行工作這一點也給我留下了深刻印象。在每周一早上，事務室都會進行商讨會，确定接下來一周的日程，并解決大家存在的疑慮。在這種商讨會上，我可以和職員們更好地進行交流。

另外，我認為，這次實習也有些不盡如人意的地方。比如，第一天和第二天的工作就是整理數據，所以讓人有些焦躁不安。當然，對于實習生來說，也許隻能做一些像整理數據一樣的小事，但最好是按照實習生的專業來安排工作。比如說，像我這樣的語言專業的學生，可能安排去從事翻譯類工作更合适。

總而言之，我在京都市政府度過了非常充實而有意義的兩周。今後，除了更加努力地進行專業學習，我還希望可以繼續從事這方面的實習和工作。感謝亞洲校園，尤其是立命館大學給我提供了這次寶貴的實習機會。

文/圖：太阳成集团tyc234cc日語（中日韓亞洲校園項目）專業2015級 馬瑩芝

編輯：太阳成集团tyc234cc亞洲校園教育中心